domingo, 20 de janeiro de 2008

Resumo do blog

Estou a tentar mudar esta informação para http://formativos.googlepages.com. continuando o blogue para outros temas.

Porque será que no Brasil se escreve "freqüência", com o Acordo Ortográfico "frequência". Não se deveria escrever como em castelhano e como se diz, "frecuencia"? Qual a regra para o "u" se ler em frequência, e o mesmo "u" não se ler em quente? Questão colocada para www.ciberduvidas.pt .

5º Ano - iniciar
6º Ano - em construção
- História e Geografia - as invasões francesas, a industrialização,...
- Ciências da Natureza - alimentação, aparelhos digestivo, respiratório,
. . . . . . . . . . . . . . .sangue, coração...

- Matemática . . . . . - fracções - aferição_2007
- Língua Portuguesa . .- frases - aferição_2007
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8º Ano - iniciar
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O novo acordo ortográfico, vai entrar em vigor em 2008?

Próximas férias:
Páscoa: 2008-03-7 até 2008-03-28
Aulas terminam em 2008-06-20

Classificação dos testes:
0% a 19% (muito insuficiente), 20% a 49% (insuficiente),
50% a 69% (suficiente), 70% a 89% (bom), 90% a 100% (muito bom).

Algumas notas:
-> Parece ser possível reprovar o ano e passar com testes finais. Pode ser uma óptima hipótese para quem tem aulas de recuperação ou faltou por motivo de doença.
-> No projecto pedagógico, a articulação vertical e horizontal das várias disciplinas parece ser bastante importante. Na articulação vertical, trata da evolução de cada disciplina nos vários anos escolares. Na articulação horizontal, trata a evolução de todas as disciplinas da turma durante o ano lectivo, devendo por exemplo, coordenar os testes para que não sejam muito seguidos.
-> Um dos critérios de avaliação é o comportamento nas aulas. Os pais deveriam ser sempre avisados na caderneta, caso contrário o problema não é grave e não deveria ser considerado.
-> Em algumas escolas, os alunos dão a volta e entram pela porta de trás da escola. Porque será? Talvez seja para não sujar a entrada principal, em especial nos dias de chuva. Existe solução?
-> Afinal computadores, telemóveis, MP3 e MP4 podem ser úteis nas aulas.

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